Sansekasser med ris

Vi lager sansekasser med ris som utforskes på kjøkkengulvet. Tupperware boksene våre fylles med ris, decilitermål, syltetøyglass, lekegryte, trakt og lekedyr.

Barna heller, fyller og forflytter. De lytter til lyden av ris oppi lekegryta og på gulvet. De siler risen mellom fingrene (føler), og de begraver dyrene før de fisker dem frem igjen.

 Vi lager sanseflaske av syltetøyglasset og et lekedyr. Det er veldig spennende å snu og vende på glasset for å gjemme og finne lekedyret (syn).

Vi må jo smake på risen også. Riskornene er vanskelige å få fatt på, men smaken er spennende. Barna smaker flere ganger og syns tydeligvis at riskornene er kulinarisk interessante.

Selvutforsker-bokser males

 Vi finner frem pensler og vinkorker og hver sin IKEA "flyt" eske. Barna får velge seg to farger som de maler med.

Det er gøy når de finner ut at de kan stemple med korkene.

Og ekstra gøy når de finner ut at korken passer perfekt inni hullet på esken. Vi skal jobbe videre med disse boksene i neste uke.

Besøk i Ørnestein

 Vi besøker fantastiske Ørnestein Gårdsbarnehage! Her er vi så heldige å få ta del i det daglige gårdsarbeidet, såsom mating og rengjøring hos dyrene.

Vannet hos grisene "Bolla" og "Baltus" er skittent før det skiftes ut, fordi grisene stikker de skitne trynene sine nedi når de drikker. Morsomt å se på.

Minstemann er ikke redd for å bli med inn til de store sauene når de skal mates. Han breker til og med til dem :)

Siste stopp før vi beveger oss hjemover er hos alpakkaene "Bruno" og "Kvito". Barna syns dette er noen rare dyr, og det er veldig spennende når de kommer helt bort til oss ved gjerdet.

Temasamling; smak

Temasamling om "smak", og vi finner frem Tupperware boksene våre som vi fyller med vann. I den ene legger vi oppi appelsin-, sitron- og limebåter.

Appelsin smaker søtt og godt, mens sitron og lime smaker surt. Vi snakker om at vi bruker tunga til å smake med. Vi stikker tunga ut og kjenner på den, og vi bruker den til å slikke over fruktene med.

Grovmotorikk på rullestol-rampe

 Vi øver balanse på rullestol-rampe!

 For den aller minste var det spennende nok å krype opp rampen.

Mens for de to eldste var det krevende å fote seg opp og ned de smale skinnene.

Vårtur for å se på lam

I dag tok vi vogna og gikk tur til Krossberg for å se på lam. Barna koste seg med å breke som lammene.

 Vi så tre hvite og to sorte lam.

"Er hun ikke fin?" spør sauemor.

Titt-tei lek med søte små krøllete lam må vel være den kjekeste leken som finnes.

Lek med vinkorker

Sist uke hadde vi en spennende inne-aktivitet. Vi kjøpte en pose med ca 100 vinkorker på Europris, og fant frem to litermål og ei tomflaske med vid hals.

 Barna lekte i det uendelige! De puttet og lirket, helte og stablet. De øvde samtidig sosialkompetanse i form av å dele, å vente på tur og å samarbeide. Vinn vinn situasjon for både dagmamma og barn!

Ivrige små hender som putter og lirker. Vi talte også masse samtidig som korkene gikk inn eller ut av beholderne. Og selvsagt setter vi hele tiden ord på det vi gjør.

Vi maler regn med hendene

Våren var litt våt i sist uke, så vi bestemte oss for å male regn med hendene. Barna lagde håndavtrykk med blå maling, og strødde glitter på. Nå begynner barna å få til disse aktiviteten godt! Øvelse gjør mester! Jeg printet ut et lite dikt som jeg klippet ut som en sky og limte på.

Gøy å boltre seg med maling.

Se så fint det blir med de små fingeravtrykkene. Akkurat som regndråper.

Det er deilig å vaske av malingen i varmt såpevann.

"Fra topp til tå" av Eric Carle

 I forbindelse med tema "Kroppen" har vi valgt å fokusere på boka "Fra topp til tå" av Eric Carle. Den tar for seg bevegelsene til forskjellige spennende dyr, og det er så morsomt å se barna etterligne bevegelsene. Her trekker vi opp skuldrene som en bøffel.

Her klapper vi som en sel.

Her skyter vi rygg som en katt.
Flotte illustrasjoner som barna liker. Boka ligger lett tilgjengelig hele denne måneden.

Vi utforsker oss selv

 Denne måneden er tema "kroppen", og vi utforsker oss selv. Vi har tegnet omriss av kroppene våre på ei stor papp plate. Disse omrissene skal barna få jobbe på og med i løpet av den kommende måneden.

Spennende å se omrisset når vi reiser oss opp igjen!

Vi bruker metermål til å måle hvor lange vi er. Metermålet er kjekt å leke med.

 Vi har printet ut to eksemplar av ansiktet til hvert av barna. Det ene eksemplaret har vi delt i tre: en del er øynene, en del er nesen og en del er munnen. Barna koser seg med å pusle sammen og å finne egne og andre sine deler (bildene er laminert slik at de kan utforskes grundig).

 Et speil må jo til når vi skal finne ut hvordan vi ser ut, og hvor de forskjellige ansikts delene er plassert.

Vi veier oss for å finne ut hvor tunge vi er. Hvem er tyngst? Hvem er lettest? Har det noe å si for hvem som var høyest og hvem som var lavest? Vekta er spennende med tallene som på magisk vis dukker opp når vi tramper lett på plata.